Consiste en un conjunto de recursos para la formación de investigadores y profesionales reflexivos (1) , con competencias en el campo de la investigación acción.Podemos caracterizar el dispositivo, (2)como una herramienta que pone en relación todos los elementos para que los diseñadores  desarrollen y exploren nuevos temas y nichos de ejercicio profesional,  y posicionarlos en el campo intelectual (3 ) .En este caso, tratándose de un dispositivo de formación de investigadores, ayuda a  los diseñadores a reconocer sus temas de estudio, los enfoques en que son tratados, el marco de valores en el que  inscribe sus desarrollos y los modos de accionar para insertarlos en le sistema científico tecnológico, ya sea en el ámbito público o privado o en el sector de la sociedad civil.