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El proyecto
Nuestro proyecto
CV Profesora Beatriz Galán
Integrantes
El diseño y el cambio tecnológico
Objetivos
Actividades desarrolladas
Dispositivo Pedagógico
Experiencias desarrolladas
Metodología
La formación de profesionales reflexivos
Resultados en el plano pedagógico:
Modos de vinculación, encuadre institucional
Diseño e Innovación
Innovación en la educación superior
Dispositivo: sus antecedentes.
Nuevos escenarios profesionales
Nuevos escenarios profesionales:

Los escenarios profesionales.

 

Las líneas de investigación representan los escenarios profesionales y se caracterizan por :

·         Un anclaje territorial de la experiencia  : regional, barrial, sectorial, etc.

·         Un eje  de acción : es decir una matriz conceptual que se va delineando a partir del análisis de las propias prácticas : lo socio-ambiental, lo productivo, que aparece como una problemática dominante y representan ejes del desarrollo. Suele ser el argumento para fundar una estrategia de diseño: calidad de vida, preservación del patrimonio, desarrollo de las fuerzas productivas, accesibilidad al medio físico, integración a la vida ciudadana, etc..

·         Una escala de intervención que define la actuación a escala de gestión, de producto, programa, estrategia, etc.

·          Un grado de madurez, representado por una implementación de diferentes grados de participación posibles  y que suele ser el que permiten las condiciones institucionales de cada experiencia.

·         Una problemática dominante cuyo abordaje nos lleva a seleccionar las disciplinas del campo proyectual: diseño gráfico, de productos, de imagen, etc.., por su afinidad con el tipo de intervención, según los recursos teórico metodológicos de cada una.

.    Un anclaje institucional: se refiere a si el proyecto es movilizado edesde una empresa,  el estado o la sociedad civil, existiendo a su vez, matices en el seno de estas formaciones.

·         Nivel de integración del proyecto: producto, proyecto, programa, política, estrategia o filosofía de diseño.

.    Un marco estratégico o valorativo, del arraigo, el patrimonio, la vida social, la accesibilidad, la democratización cultural, la innovación, etc.. 

 

a) Gestión estratégica de diseño en pequeños enclaves productivos

 

Esta línea de investigación exploratoria intenta redefinir las prácticas de innovación entendiendo al diseñador como un animador principal delineando externalidades  ( Senar, 2004 ), tendiente hacia la sustentabilidad social y la ética productiva vinculada al ámbito  de la economía social.

Mediante un convenio entre la FADU y el Programa Nuestras Familias de la Sub-Secretaria de Promoción Social del Gob. de la Ciudad de Buenos Aires, se trabajo en las siguientes microempresas: Kymanín, Los pibes del Playón, Aukache, La Claridad, Las Amapolas, Fénix, Mami. En cada un de ellas se implementaron diferentes estrategias de transferencia de la cual resultaron productos, capacitaciones asesoramientos en gestión, desarrollo de imagen corporativa, estrategias de comercialización, generación de vínculos institucionales.

Actualmente se desarrollan actividades de campo con una cooperativa regional compuesta por 26 microempresas familiares llamada Manos del Delta, cooperativa de artesanos isleños. Está ubicada en los partidos de Tigre y San Fernando con profesionales coordinadores de los proyectos. Se ha desarrollado un modelo de análisis  y evaluación de la gestión de las microempresas que registra componentes nuevos, no considerados en las evaluaciones convencionales.

 

b). Elementos de apoyo a la gestión ambiental. Decisiones de pobladores en intervenciones urbano-ambientales.

La necesidad de fortalecer la toma de decisiones de pobladores en la transformación de su propio hábitat abrió una línea de investigación sobre diseño y producción de elementos de intermediación en proyectos urbanos ( Orsi, Neuman, 2004 ) . Así, la interface  (maquetas, mapas, cartillas), se constituyó en el principal tema de exploración con el fin de obtener un modelo que incluya variables de usabilidad, gestión y participación. La intervención del diseñador en este campo dejó al descubierto algunos prejuicios con los que opera: estereotipo de usuario, y la importancia de los aspectos culturales en la comunicación.

Mediante un convenio entre la FADU y el Programa de Mejoramiento de Barrios del Ministerio de Infraestructura, se trabaja en los casos: Barrio Nueva Pompeya,  ( Villaguay, Entre Rios ),  Villa Palito ( La Matanza ),  Barrio Satélite 1 y 2,  ( Moreno, Pcia de Bs. As. ))  a través de maquetas interactivas, del barrio, facilitando la gestión de localización de pobladores, un Kit de intermediación intralote para uso del grupo familiar y técnicos vinculados (arquitecto y trabajador social) que posibilite presentar la vivienda existente y decidir dónde ubicar el núcleo sanitario que reemplazará a la letrina actual.. Se experimentó con paneles a escala barrial de los tres momentos relevantes de la historia del barrio: pasado (situación sin proyecto), presente (ejecución de obras) y futuro (situación proyecto ejecutado) ; se exploró el uso de pictogramas aplicado a diferentes temáticas cartográficas. avanzando  sobre el carácter interactivo de los mismos y su  grado de iconicidad.

Actualmente se desarrollan actividades  en el Barrio Santísisma Trinidad de Quilmas, en un convenio con UBAREC S. A. y la Fundación El Riachuelo.

 

c).Exploración del sistema de innovación

En ésta línea se exploran y estimulan subsistemas  del sistema de  innovación tecnológica : detectados a través del Programa PRO-DISEÑO del INTI, desarrollando trabajos de exploración y relevamiento de sectores productivos, que persiguen la articulación y animación de actores de la innovación, acompañados desde el Programa con acciones de animación en Jornadas y foros específicos.

Esta línea apunta a extender la dinámica de las redes, en busca de complementariedades tecnológicas , a la maduración de las cadenas de valor en sectores aún no explorados activamente por la actividad profesional en el medio local .El rol del proyecto es el de la investigación, y el relevamiento y procesamiento de los datos previas a la conformación de la red que sustenta cada nicho profesional. Hasta ahora se han explorado los siguientes sectores:

o      Sector de materiales amortiguantes para embalajes.

o      Sector de embalajes de la industria textil

o      Sector de productos para adultos mayores

Los que fueron publicados y presentados en Jornadas y foros especializados. www.INTI.gov.ar/Prodiseño/ Investigación.

 

d).Diseño y desarrollo Local.

En esta línea, reunimos una serie de experiencias, que se vinculan a diseñadores actuando como animadores en regiones con desigual desarrollo de la actividad industrial y cultural. En este escenario hay tres tipos de ruptura que el diseñador debe enfrentar :la ruptura del concepto de producción industrial, para lograr  el eslabonamiento de su actividad, el diseño,  con  los  sectores mas innovadores en la dinámica postindustrial: turismo,  receptivo y alternativo, capacitación, valorización patrimonial; y con los ejes estratégicos del desarrollo: medio ambiente, valorización del patrimonio histórico, democratización de la cultura. Por otro lado deben afrontar el desplazamiento de  su rol de diseñadores de productos, a su condición de  animadores y gestores de proyectos, y finalmente, una vez transitados y construidos los dispositivos de gestión, enfrentar el carácter  híbrido de las producciones culturales resultantes, que transgreden todos los estereotipos  alentados por la profesión en materia de productos y sus sistemas ético- estéticos asociados. 

En esta línea incipiente nos proponemos formar una red de encuadre para egresados actuando en estas condiciones. Hasta ahora,  estamos en contacto con experiencias de Escobar n ( D. I. Adriana Alvarez ), Salto ( D. G. Matías Arietto ),  y región  Delta del Paraná ( ver “diseño estratégico”).

 

e).Desarrollo de aplicaciones tecnológicas.

El desarrollo de la cultura digital y su proyección e impacto en el desarrollo institucional, requiere el manejo simultáneo de la tecnología, como del conocimiento y caracterización de los usuarios bajo el enfoque de la usabilidad. Promovemos el acercamiento de los diseñadores a un enfoque participativo y reflexivo de la tecnología, a la vez que alentando la apropiación por parte de los grupos de interés, desarrollando soluciones apropiadas, favoreciendo el enfoque interdisciplinario entre programadores, diseñadores y extraprofesionales. 

Se efectúa  el desarrollo de una base de datos sobre materiales a ser usada por diseñadores, Alumnos: Eic Torquinst y Mariela Hofman, con la coordinación de la Dis. Ind. Raquel Arizza.

 Se ha desarrollado el estudio de usabilidad del sitio web de la cátedra con el pasante Martín Ochoa.

 

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo - Universidad de Buenos Aires
Catedra Galan